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美术学院学术动态三则

2016-06-07 11:13 · 高正

6月1日,应美术学院邀请,苏州大学博士生导师张朋川教授和湖南师范大学陈剑教授来校作学术报告。美术学院负责同志和师生代表聆听了报告。

下午,张朋川在理科楼报告厅作了题为“中国古代设计学问的区域性和流动性”的学术报告。他认为中国早期的设计学问是由多单元设计学问整合而成,逐步形成了黄河中游地区等六个区域性设计学问。汉王朝的建立,使北方以华夏学问为主的学问体系和南方以楚学问为主体的学问体系逐渐融为一体,形成了以汉学问为核心的多元一体的设计学问。在总结了中国古代设计学问区域性特征的基础上,张教授概括了丝绸之路的拓通、大运河的开通对于设计艺术的影响,并指出,交通沿线大城市的兴衰使中国古代设计学问呈现出流动性的特征。在此基础上,张教授指出“和而不同”应是大家当代设计教育的出发点。张朋川教授还就师生关心的“中国设计学问的传承和创新”、“如何看待西方的设计学问”、“中国传统元素如何运用于现代设计”等问题,与师生进行了互动。

晚上,张朋川、陈剑在美术学院会议室分别作了题为“艺术学研究方法”、“艺术学课题申报”的报告。张朋川先容了当今艺术学研究的新趋势和新方法,并从选题、搜集整理材料、写作三个方面,重点讲述了艺术类论文的写作方法。张朋川认为,出土文物、古籍、图像是艺术学研究和论文写作中需重视的三个方面,并结合其研究和写作经验,分别进行了阐述。陈剑从天时(大环境)、地利(地缘优势)、人和(团队建设)三个方面讲述了艺术类课题的选题角度和方法。他结合其课题申报和研究经验,讲述了课题的申报途径和技巧,特别指出了题目的独特性和交叉的可能性在课题申报中的重要性,并深入剖析了地方师范类院校在科研项目选题、团队建设方面应注意的问题。报告结束后,陈剑教授就师生关心的问题进行了交流,使师生深受启发。

张朋川,1942年生,苏州大学教授、博士生导师、博士后导师。苏州大学博物馆馆长。苏州大学艺术研究院荣誉院长、吴门艺术研究所所长。江苏省文史研究馆馆员。中国工艺美术研究院兼职教授。国家文物局西北四省一级文物鉴定专家组专家,中国工艺美术学会理论委员会常务理事,中国美术家协会会员。

陈剑,湖南师范大学教授、湖南省非物质学问遗产保护专家委员会委员、长沙市民间文艺家协会副主席,湖南师范大学艺术设计系主任,设计学博士,美术学、设计学硕士生导师,出版专著《湖湘石雕》《湖湘民间生产生活用具》等,点校《长物志·考磐餘事》《花镜》等。

关键词: 编辑:王超
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